Projekt edukacyjny w klasie 1a

Uczniowie klasy 1a w ramach swoich zajęć uczestniczyli w projekcie edukacyjnym pod tytułem: ,,Cztery pory roku”. W trakcie omawiania tematów dotyczących kalendarza poznali poszczególne dni tygodnia, miesiące i pory roku.  Dzieląc klasę na 4 zespoły, wychowawca zapoznał uczniów na czym polega praca grupowa nad projektem. Wspólnie ustaliliśmy zasady naszej współpracy.

Główne zalety metody projektu w klasach 1 – 3  to:

• Umiejętności współpracy: Praca w grupach wspiera rozwój umiejętności interpersonalnych. Dzieci uczą się, jak dzielić obowiązki oraz słuchać i respektować zdanie innych.
• Kreatywność:Uczniowie mają swobodę w zakresie podejścia do tematu projektu, co pobudza ich wyobraźnię i innowacyjność.
• Motywacja:Realizacja projektów zwiększa zaangażowanie uczniów. Widząc efekty swojej pracy, czują satysfakcję i chęć do dalszej nauki.
• Umiejętności organizacyjne:uczniowie uczą się planowania, rozdzielania zadań i terminowego ich wykonywania, co jest niezbędne w życiu codziennym.
• Rozwój myślenia krytycznego:Analizowanie problemów i poszukiwanie rozwiązań rozwija zdolności logicznego myślenia                                                                                                                                                                          Każdy zespół pracował nad inna porą roku. Zbierał potrzebne materiały, aby wspólnie wykonać kartkę do kalendarza. Na koniec zespoły prezentowały swoje efekty i dzieliły się zebranymi przez siebie informacjami. A to efekty naszej pracy.